PHÒNG GD & ĐT DẦU TIẾNG                            CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM  
TRƯỜNG TIỂU HỌC BẾN SÚC                                       Độc lập - Tự do - Hạnh phúc 
                                                                     Số: 12  /KH-THBS                                             Thanh Tuyền, ngày 20  tháng  09  năm 2019

  KẾ HOẠCH HỌC KỲ I   

NĂM HỌC 2019 – 2020

II. NHIỆM VỤ CHUNG

III. NHIỆM VỤ CỤ THỂ

  + 100% trẻ 6 tuổi đến trường
+ Duy trì HS bỏ học dưới 1%
V. CÔNG TÁC THI ĐUA KHEN THƯỞNG
Cuối  Học kỳ I phấn đấu đạt được các danh hiệu sau:
a. Đơn vị:
       Đơn vị Đạt chuẩn văn hóa
b. Cá nhân:
* Chỉ tiêu phấn đấu GVG các cấp:
+ Cấp cơ sở:                           20 GV trở lên.
+ Thao giảng:                         03 tiết trở lên/Học kỳ.
+ Dự giờ:                                09 tiết trở lên/ Học kỳ /GV.
+ Làm ĐDDH: 01 cái trở lên/GV/ Học kỳ;
+ Sử dụng 100 % ĐDDH trong các tiết dạy.
* Các chỉ tiêu khác:
-  Các cuộc thi, giao lưu Giáo viên và học sinh: Tham gia đầy đủ các cuộc thi do Phòng GD & ĐT tổ chức. Cụ thể như: Hội thi “Viết chữ đẹp” của Giáo viên và học sinh; Hội thi “Trò chơi dân gian, hát dân ca”; Hội khỏe Phù Đổng...
- Sáng kiến cải tiến:  Tất cả giáo viên viết đề tài SK theo danh hiệu đăng ký trong Hội nghị CB, VC năm học.
-  Tự làm đồ dùng dạy học: Mỗi Khối làm 01 ĐDDH có chất lượng.
VI. CÁC BIỆN PHÁP CHỦ YẾU
1. Kế hoạch phát triển giáo dục:
- Giữ vững sĩ số học sinh các khối lớp. Học kỳ I để đạt chỉ tiêu không có học sinh bỏ học phải phát huy vai trò chủ động sâu sát của Đoàn thanh niên, TPT Đội và các giáo viên chủ nhiệm lớp. Để hạn chế học sinh chưa hoàn thành  đòi hỏi mỗi giáo viên phải không ngừng cải tiến phương pháp giảng dạy, quan tâm đến học sinh chưa hoàn thành, có biện pháp giúp đỡ để vươn lên.
2. Công tác điều tra phổ cập giáo dục:
Tiến hành điều tra cơ bản theo đúng quy trình hướng dẫn của Sở GD & ĐT, của Phòng giáo dục & ĐT Dầu Tiếng, đảm bảo đầy đủ các biểu mẫu, sổ đăng bộ với số liệu rõ ràng chính xác. Chú ý khâu phân tích số liệu, nắm vững đối tượng trẻ em trong độ tuổi có hộ khẩu tại địa phương.
Thực hiện việc giao sĩ số cho giáo viên chủ nhiệm lớp.
Tiến hành theo dõi thi đua hàng tuần về việc đảm bảo tính chuyên cần của học sinh từng lớp, cuối tuần sơ kết, thông báo cho phụ huynh, cho BGH.
3. Nâng cao chất lượng toàn diện:
- Nâng cao chất lượng các tiết dạy đạo đức, tổ chức dự giờ thăm lớp, kiểm tra lớp học thường xuyên.
- Chỉ đạo thực hiện tốt sinh hoạt ngoài giờ lên lớp bằng nhiều hình thức phong phú, sinh động trong tiết chào cờ thứ 2, tiết sinh hoạt thứ 6 hàng tuần.
- Nâng cao chất lượng sinh hoạt Đội, Sao; Tăng cường nội dung, cải tiến phương pháp, tích cực đầu tư cơ sở vật chất, trang thiết bị và thời gian, tổ chức các hoạt động dưới nhiều hình thức phong phú, thiết thực hấp dẫn, có sức thu hút và có tính giáo dục cao đối với các em học sinh.
- Đẩy mạnh công tác thi đua khen thưởng, biểu dương, nêu gương người tốt việc tốt, cải tiến việc theo dõi đánh giá, xếp loại thi đua đối với các tập thể lớp. Xây dựng phong trào thi đua liên tục, sôi nổi rộng khắp theo chủ đề, chủ điểm trong từng tháng từng học kỳ. Động viên khen thưởng kịp thời đối với những tập thể, cá nhân có nhiều thành tích cao hoặc tiến bộ trong mỗi đợt thi đua.
- Tăng cường mối quan hệ phối hợp với phụ huynh, Đoàn thanh niên, Hội chữ thập đỏ, Hội khuyến học, Hội phụ nữ để làm tốt công tác giáo dục đạo đức đồng thời đẩy mạnh công tác xã hội hoá giáo dục.
- Đẩy mạnh các hoạt động nhân đạo từ thiện. Quan tâm giúp đỡ những học sinh có hoàn cảnh khó khăn, khuyết tật, mồ côi cả cha lẫn mẹ.
- Sử dụng linh hoạt thời gian tiết chào cờ để lồng ghép các chương trình vui chơi bổ ích, củng cố kiến thức, chuyển tải nhẹ nhàng các chủ đề chủ điểm hàng tháng.
- Tiếp tục đổi mới phương pháp dạy học theo hướng phát huy tính tích cực của học sinh, tổ chức hội giảng ở trường, ở tổ một cách thường xuyên, liên tục trong  học kỳ.
- Thực hiện đúng quy định, tổ chức chuyên đề về đổi mới kiểm tra đánh giá học sinh, chú ý khâu kiểm tra chấm và chữa bài, BGH, tổ chuyên môn kiểm tra 1 tháng/1lần.
- Thực hiện kiểm tra  định kỳ giữa học kỳ I, cuối kỳ I các môn Tiếng Việt, Toán, kết quả được công bố công khai cho học sinh và giáo viên biết, đảm bảo công bằng, chính xác và khách quan.
- Tổ chức chuyên đề ngoại khoá 1-2 chuyên đề/1 tổ chuyên môn,
- Tổ chức tốt thời khóa biểu linh hoạt.
- Phấn đấu 100% CBGV có phẩm chất đạo đức tốt, có lối sống mẫu mực, xứng đáng là tấm gương sáng cho học sinh noi theo.
- Tăng cường bồi dưỡng đội ngũ bằng nhiều biện pháp: tự học, tự bồi dưỡng, qua sinh hoạt chuyên môn, sinh hoạt  nhóm tổ, dự giờ thăm lớp, tổ chức chuyên đề, dạy mẫu, dạy thử nghiệm.
- Tạo điều kiện cho giáo viên được sọan kế hoạch bài dạy trên máy tính, sử dụng phần mềm dạy học thích hợp với từng môn học.
- Đảm bảo công tác kiểm tra nội bộ đúng kế hoạch đề ra.
-  Nâng cấp và tăng cường hoạt động thiết bị - thư viện.
- Thực hiện kế hoạch thu chi và quản lý tài chính tài sản đúng chế độ, tiết kiệm.
   Trên đây là Kế hoạch hoạt động  Học kỳ I năm học 2019-2020 của Trường Tiểu học Bến Súc. Toàn thể CB,GV, CNV phấn đấu để hoàn thành nhiệm vụ trong học kỳ I. Tiến tới hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ năm học./.
  Nơi nhận:                                                     HIỆU TRƯỞNG
- Phòng GDĐT (thay b/cáo);                                                    (đã ký)
- UBND xã (thay b/cáo);                                                              
- CB-GV-CNVtrường (t/hiện);                                            Lê Văn Hòa
- Website đơn vị;                                                           
- Lưu VT, V10.
Tải về văn bản